主 题：数智赋能的教学新范式与新内容

主要内容：

项目化学习（Project-based Learning，PBL）是以真实问题为驱动的教学模式，强调学生在项目实践中完成知识建构与能力发展。人工智能（AI）技术正在重塑教学，正在革新教育领域，它通过提供定制化的学习路径、智能辅导以及即时反馈，极大地增强了学生的学习体验。二者的有机融合正在重塑"以学为中心"的教学实践逻辑。本次主讲内容涵盖两大模块，旨在为高校一线教师提供实践可落地的解决思路：

模块一：PBL课程设计与实践

理论概述：PBL项目式学习的核心理念

关键策略：将常规课程转化为项目的路径解析

课堂案例：PBL教学开展中的细节分享（实际案例）

模块二：AI赋能学习体验的教学应用

需求响应：从教学痛点出发，选择适配的AI工具

实施路径：AI在课前、课中及课后的具体应用方法

案例展示：融合情境学习、互动沙盘的教学场景

主 讲 人：周凡吟（西南财经大学统计学院教授）

时 间：2025年4月15日（周二）16:00—17:30

地 点：腾讯会议（510938884）

主办单位：新疆科技学院经济学院、西南财经大学教师教学发展中心

参会方式：

欢迎第六期青年教师“数字素养与场景化教学”研修班学员、2025年春季新进教师教学培训研修班学员、各单位感兴趣的教师参加。请在腾讯会议输入ID（510938884）、填写报名信息，提前5分钟入会。

主讲人简介：

周凡吟，西南财经大学统计学院教授，博士生导师，应用统计硕士教育中心主任，四川省高层次人才，四川省学术与技术带头人后备人选。先后毕业于英国曼切斯特大学、剑桥大学与伦敦帝国理工大学，曾就职于美国花旗银行伦敦总部量化交易分析部门。担任统计学、数理统计、时间序列分析、数据可视化等多门本科课程的主讲教师，长期从事项目式教学、场景化教学、混合式教学等教学改革创新实践，负责虚拟仿真实验教学、线上线下混合式教学等一流课程建设，荣获省级一流课程3门，国家级一流课程1门、省级高等本科篮球比分首批高阶课程1门。